miércoles, 31 de mayo de 2017

¿Qué son los Derechos Humanos?

¿Qué son los Derechos Humanos?

Los Derechos Humanos (DD.HH.) son la protección jurídica de los valores morales de una sociedad. El principal valor moral del que se desprenden todos los demás es el de la dignidad humana, que significa que la vida humana es valiosa y como tal debe ser respetada y protegida. Del valor de la dignidad humana se desprenden los valores de la libertad e igualdad, también protegidos por los derechos humanos.

Dentro de la diversidad por el sólo hecho de ser personas somos merecedores  de ser libres, pensar crear, amar, estudiar, etc., siempre en relación con las otras personas.


sábado, 27 de mayo de 2017

Calificaciones de la evaluación

Calificaciones de la evaluación

A través de este link podrán acceder a las notas que han obtenidos en la evaluación de Educación Ciudadana realizada el viernes 26 de mayo 2017.


miércoles, 24 de mayo de 2017

Repaso para la prueba



Guía para repasar los contenidos de la prueba


Guía de estudio:


1) ¿Cómo se puede definir el concepto de Estado? A partir de tu respuesta ¿Es una construcción objetiva o subjetiva, por qué?
2) ¿Cómo se puede definir el concepto de Nación? A partir de tu respuesta ¿Es una construcción objetiva o subjetiva, por qué?
3) Con respecto al origen de los primeros Estados ¿por qué nacieron en la Edad Antigua? ¿Cuáles eran sus características? Dar ejemplos.
4) ¿Cómo se puede describir la situación de los Estados durante la edad medieval en Europa?
5) ¿Qué tipo de Estado nace durante la Edad Moderna? ¿Cuáles eran sus características? Dar ejemplos.
6) ¿Qué procesos históricos provocaron la transformación de los Estados a los inicios de la Edad Contemporánea? ¿Qué tipos de Estados existen en la actualidad, en qué se basan?
7) ¿Cómo se puede definir el concepto de Comunidad Internacional?  ¿Cómo puede ser la estructura del mismo? Explicarlo
8) ¿Qué actores forman parte de la Comunidad Internacional? ¿Qué rol ocupa cada uno? ¿Cómo puede ser la ideología?
9) ¿Cuál fue el antecedente histórico de la Comunidad Internacional, por qué?
10) ¿Qué fue la Guerra de los Treinta años? ¿Qué consecuencias provocó para la Comunidad Internacional?
11)  ¿Cuáles fueron las características de la Comunidad Internacional entre la derrota de Napoleón y la Primera Guerra Mundial?
12) ¿Cuáles fueron las características de la Comunidad Internacional entre el fin de la Segunda Guerra Mundial y la caída del Muro de Berlín.
13) ¿Qué fue la Guerra Fría? ¿Qué estructura se forma y por qué?
14) ¿Cuáles fueron las características de la Comunidad Internacional entre la caída del Muro de Berlín y la actualidad.

Sólo queda estudiar con la carpeta y el material de lectura...




martes, 23 de mayo de 2017

Organismos Internacionales

Organismos Internacionales

Otro de los actores participante en la Comunidad Internacional son los Organismos Internacionales.
Un organismo internacional u organización intergubernamental (OI) se define como "todo grupo o asociación que se extiende más allá de las fronteras de un Estado y que adopta una estructura orgánica permanente”.
Una organización intergubernamental está sujeta al derecho público internacional, con personalidad jurídica y plena capacidad de obrar, formada por acuerdo de distintos estados para tratar aspectos que les son comunes.

Algunos Organismos Internacionales son:



lunes, 22 de mayo de 2017

Empresas Multinacionales

Empresas Multinacionales

Hemos señalado que otro actor que participa en la Comunidad Internacional son las Empresas Multinacionales.
Las empresas multinacionales o empresas transnacionales son aquellas que no solo están establecidas en su país de origen, sino que también se constituyen en otros países para realizar sus actividades mercantiles tanto de venta y compra como de producción en los países donde se han establecido. Las multinacionales están en capacidad de expandir la producción y otras operaciones alrededor del mundo, así como de movilizar plantas industriales de un país a otro. Los procesos de fusión y las alianzas entre ellas, les permiten alcanzar un creciente poder e influencia en la economía mundial.

Algunas empresas multinacionales son:
Coca Cola
General Electric
Apple
Exxon
Google
Petrobras
Samsung Electronics
Microsoft
Facebook
Pepsi
Volkswagen Group
Adidas
Nike
Shell
Wal-Mart
Mc Donald´s




domingo, 21 de mayo de 2017

Organizaciones No Gubernamentales

Organizaciones No Gubernamentales

Resulta difícil encuadrar en una definición a las Organizaciones No Gubernamentales (ONG) existentes en los diversos países del mundo, por la enorme variedad de formas institucionales y de actividades que realizan. En general, se puede decir que actúan en los campos siguientes: la educación, para el desarrollo, asistencia técnica o la ayuda a grupos frente a una situación de vulnerabilidad. 

El rol que cumplen las Organizaciones No Gubernamentales (ONG) ha adquirido especial relevancia en las últimas décadas, al haber contribuido a sensibilizar a la opinión pública sobre:
  • los problemas de desarrollo en los países del Tercer Mundo, 
  • países en situación de guerra, 
  • o los problemas vinculados al medio ambiente. 
Asimismo, han ejercido una función dinamizadora y muchas veces crítica frente a sus respectivos gobiernos, con objeto de que éstos impulsen acciones de cooperación internacional e incrementen los recursos destinados a la Ayuda Oficial al Desarrollo. Han existido aproximadamente desde el siglo XIX. Una de las más antiguas es la Cruz Roja, aunque propiamente no es una ONG por tener características particulares según sus estatutos y al ser consecuencia de Convenios Internacionales. El reconocimiento formal de las ONG es a partir del artículo 71 de la Carta de las Naciones Unidas en 1945:


“El Consejo Económico y Social de las Naciones Unidas podrá hacer arreglos adecuados para celebrar consultas con organizaciones no gubernamentales que se ocupen de asuntos de competencia del Consejo.”


Además de participar del sistema de las Naciones Unidas, también lo hacen a nivel de los Estados nacionales que correspondan en calidad de observadores, consultores, ejecutantes de proyectos, como una forma de presión social ciudadana, etc. Desde entonces el Consejo Económico y Social ha pasado de 41 ONG reconocidas con el status de consultivas en 1946 a unas 2350 ONG (2003). Número mucho mayor si se incluyen a las que actúan sólo a nivel local y regional.


Algunas OMG son (y sólo por nombrar algunas):

Para realizar este esquema se utilizó la herramienta: Nube Cmap

sábado, 20 de mayo de 2017

Comunidad Internacional-Actividad-Respuesta

Comunidad Internacional-Actividad-Respuesta

Quería compartir una línea de tiempo realizada por Francisco como parte de la tarea sobre la historia de la Comunidad Internacional




Ahora les comparto otra línea de tiempo usando la misma herramienta. Esta línea fue elaborada por Rolando:


Para realizar esta tarea se utilizó la herramienta web: Timeline

Comparto otra actividad, esta vez elaborada de manera "tradicional" pero con originalidad. En este caso la línea pertenece a Lucas M.

viernes, 19 de mayo de 2017

Estado y Nación

Estado y Nación

Concepto de Estado
La palabra Estado aparece por primera vez en la obra del pensador Nicolás Maquiavelo quien utiliza la expresión "Stato" en su libro "El Príncipe" (1513). "Stato" deriva de la expresión latina "status" que significa "situación" u "orden". Maquiavelo empleó esa palabra, "Stato" o "Estado" para denominar a la organización política suprema de un país.
La expresión Estado se hizo común desde el siglo XVI y fue adquiriendo un significado más preciso.
Tradicionalmente se entiende que existe un Estado cuando se dan un conjunto de tres elementos: una población, un territorio y una organización jurídica del poder político. 




El Estado es una construcción de tipo objetiva ya que los elementos que lo componen pueden ser  descriptos en forma certera ya que son datos concretos que pueden ser cuantificados.

Concepto de Nación
Una nación se compone de elementos tanto objetivos como subjetivos. Los elementos objetivos son el origen étnico, compartir una misma religión, practicar las mismas costumbres, y que no son todos indispensables, es decir que puede existir una Nación aunque no estén todos esos elementos conjugados. Pero es fundamental el elemento subjetivo que se basa en la idea de compartir un pasado y presente en común y proyectan un futuro en forma conjunta.




La Nación es una construcción de tipo subjetiva ya que es imprescindible la presencia de una voluntad de vivir en común y la identificación de cada individuo como parte del conjunto nacional. Los individuos que forman parte de una Nación generan  lazos de solidaridad que impulsan la idea de pertenencia a través de representaciones simbólicas

Para realizar estos esquemas se utilizó la herramienta: Nube Cmap

jueves, 18 de mayo de 2017

Aviso Importante-Actividad 19 de Mayo



Aviso Importante-Actividad 19 de Mayo

La salida didáctica programada con la profesora Noemí Mendoza para mañana, viernes 19 de mayo, queda suspendida por razones climáticas.


jueves, 11 de mayo de 2017

Comunidad Internacional- Actividad


Actividad 



Objetivo de la actividad: Integrar los contenidos vinculados al desarrollo histórico de la Comunidad Internacional

Consigna de la actividad: Con el material bibliográfico y lo visto en clase resolver las siguientes actividades 

1) Completar el siguiente cuadro de doble entrada sobre las características de las etapas de la comunidad internacional:

Etapas
1815-1914
1945-1991
1991-2001
2001-2011
Estructura




Países dominantes




Ideología




Enfrentamientos




Acuerdos





2) Completar el siguiente cuadro de doble entrada sobre los acuerdos firmados desde el siglo XVII que marcaron la historia de la comunidad internacional:

Acuerdo
Conflicto
Países
Contenidos
Importancia
Paz de Westfalia
(1648)




Congreso de Viena
(1815)




Tratado de Versalles
(1919)




Conferencias de Yalta y Postdam
(1945)




Acuerdo de Minsk
(1991)





3) Elaborar una línea de tiempo entre 1610 y 2010:
  • en la parte superior marcar los conflictos: Guerra de los Treinta Años; Guerras Napoleónicas; Primera Guerra Mundial; Segunda Guerra Mundial; Guerra Fría.
  • en la parte inferior ubicar los acuerdos
  • marcar las etapas de la comunidad internacional indicando la estructura (unipolar-bipolar-multipolar/ homogénea/heterogénea)

4) Completar el siguiente cuadro comparativo sobre los bloques predominantes de la Guerra Fría:

EE.UU.
URSS
Sistema económico y político


Alianza económica


Alianza Militar


miércoles, 10 de mayo de 2017

Comunidad Internacional-Etapas

Comunidad Internacional

La siguiente presentación es una introducción sobre las etapas históricas de la Comunidad Internacional



Para realizar esta presentación se usó la herramienta de Internet Prezi.

martes, 9 de mayo de 2017

Comunidad Internacional-Definición

Comunidad Internacional

A través de la siguiente red conceptual presentamos una posible definición de Comunidad Internacional a partir de lo visto en clase


Para realizar este esquema se utilizó la herramienta disponible en la red llamada: Popplet

lunes, 8 de mayo de 2017

Bienvenida

Bienvenidos!!!
Este espacio tiene como objetivo complementar la tarea en clase. Es la posibilidad de reflexionar con imágenes, videos, infografías y otros textos lo que estudiamos en clase.
Pero también para que ustedes comiencen a usar las Tecnologías de Comunicación e Información (TIC) para su propio aprendizaje.



Para elegir el nombre del blog se realizó una votación entre los estudiantes del aula.
Algunos de los  nombres propuestos fueron:
  • La Cívica de los “piolas”
  • La Cívica de los “capos”
  • El rincón de cívica
  • Cívica Absolutista
  • Barrilete Cívico
  • Barrilete Ciudadano

Luego del escrutinio el resultado final fue a favor de “Barrilete Cívico”

Para realizar esta nube de palabra se usó la aplicación Tagxedo